มาตรฐานที่ 1 ผลลัพธ์คุณภาพของเด็กปฐมวัย

เด็กมีพัฒนาการด้านสติปัญญา เรียนรู้ และสร้างสรรค์ ตามเป้าหมายที่สถานศึกษา/สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
กำหนด ดังนี้

• เด็กสามารถบอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับตนเอง บุคคลอื่น สถานที่ สิ่งแวดล้อม และสิ่งต่าง ๆ
• เด็กมีความสามารถในการคิดรวบยอด มีพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สามารถสังเกต จำแนกสิ่งของและ
เปรียบเทียบจำนวน เข้าใจมิติสัมพันธ์ของพื้นที่ เวลา และเรียงลำดับเหตุการณ์ได้ ในการคิดแก้ปัญหา
ตัดสินใจแก้ปัญหาในเรื่องง่าย ๆ ได้
• เด็กสามารถสร้างผลงานตามจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์